{"id":7007,"date":"2017-12-26T10:48:02","date_gmt":"2017-12-26T10:48:02","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.maxieduca.com.br\/?p=7007"},"modified":"2019-11-06T12:14:10","modified_gmt":"2019-11-06T12:14:10","slug":"escala-glasgow-pediatrica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/terca-da-saude\/escala-glasgow-pediatrica\/","title":{"rendered":"Escala de Glasgow: Uma escala muito utilizada para avalia\u00e7\u00e3o neurol\u00f3gica que teve mudan\u00e7as neste ano de 2017"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Escala de Coma de Glasgow ou <em>Glasgow Coma Scale (GCS),<\/em> conhecida em portugu\u00eas como escala de Glasgow, \u00e9 uma escala neurol\u00f3gica que permite quantificar o n\u00edvel de consci\u00eancia de uma pessoa que tenha sofrido um traumatismo cr\u00e2nio-encef\u00e1lico. \u00c9 usada durante as primeiras 24 horas posteriores ao trauma e avalia tr\u00eas par\u00e2metros: a abertura ocular, a resposta motora e a resposta verbal.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Principal-2.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-7009 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Principal-2.jpg\" alt=\"Escala de Coma de Glasgow ou Glasgow Coma Scale (GCS), conhecida em portugu\u00eas como escala de Glasgow, \u00e9 uma escala neurol\u00f3gica que permite quantificar o n\u00edvel de consci\u00eancia de uma pessoa que tenha sofrido um traumatismo cr\u00e2nio-encef\u00e1lico.\" width=\"501\" height=\"235\" srcset=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Principal-2.jpg 328w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Principal-2-300x141.jpg 300w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Principal-2-270x127.jpg 270w, 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href=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-2.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-7011 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-2.png\" alt=\"\" width=\"653\" height=\"170\" srcset=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-2.png 576w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-2-300x78.png 300w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-2-270x70.png 270w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-2-263x68.png 263w\" sizes=\"(max-width: 653px) 100vw, 653px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><a href=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Abertura-verbal.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-7013 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Abertura-verbal.png\" alt=\"\" width=\"690\" height=\"241\" srcset=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Abertura-verbal.png 687w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Abertura-verbal-300x105.png 300w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Abertura-verbal-270x94.png 270w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Abertura-verbal-263x92.png 263w\" sizes=\"(max-width: 690px) 100vw, 690px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><a href=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-4.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-7014 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-4.png\" alt=\"\" width=\"659\" height=\"207\" srcset=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-4.png 579w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-4-300x94.png 300w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-4-270x85.png 270w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-4-263x83.png 263w\" sizes=\"(max-width: 659px) 100vw, 659px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">Adapta\u00e7\u00e3o: https:\/\/questoesdefisiocomentadas.wordpress.com\/tag\/escala-de-coma-de-glasgow\/<\/span><\/h5>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Forma de apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados<\/strong><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"color: #000000;\">Na mudan\u00e7a da escrita da Escala tamb\u00e9m ocorreu, quando escrevemos a escala n\u00e3o ser\u00e1 apenas a somat\u00f3ria dos pontos e dos crit\u00e9rios, e sim cada pontua\u00e7\u00e3o de cada crit\u00e9rio junto com a somat\u00f3ria.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Abertura <strong>O<\/strong>cular = <strong>O<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Resposta <strong>V<\/strong>erbal =<strong> V<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Melhor Resposta <strong>M<\/strong>otora = <strong>M<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Para quantificar o resultado da avali\u00e7\u00e3o da escala de coma de Glasgow, voc\u00ea escrever\u00e1 a letra da etapa e a pontua\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a letra, e depois somar\u00e1 os n\u00fameros, totalizando assim o resultado:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Exemplo: <strong>O<\/strong>3<strong>V<\/strong>4<strong>M<\/strong>6 =<strong> 13<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Como vimos, a sa\u00fade e os instrumentos vem sofrendo constantes modifica\u00e7\u00f5es para melhorar a qualidade no atendimento, seguran\u00e7a ao paciente, al\u00e9m de aprimorar os profissionais. Vamos apresentar a Escala de Glasgow Pedi\u00e1trica.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Escala de Glasgow Pedi\u00e1trica<\/strong><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">A Escala de Glasgow em Pediatria \u00e9 um instrumento de avalia\u00e7\u00e3o padronizado, para avaliar o n\u00edvel de consci\u00eancia de uma crian\u00e7a, caracterizado por um teste neurol\u00f3gico e sendo um indicador seguro. Como na escala de Glasgow adulto, a escala compreende nos tr\u00eas testes: respostas de abertura ocular, resposta verbal e capacidade motora. Os tr\u00eas valores separadamente, assim como sua soma, s\u00e3o considerados, como na escala do adulto acima descrito. A soma total de 15 pontos corresponde a uma crian\u00e7a completamente l\u00facida e orientada. A soma de 3 pontos corresponde a uma crian\u00e7a em coma. A pontua\u00e7\u00e3o \u00e9 a medida objetiva para quantificar o n\u00edvel de consci\u00eancia.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-5.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-7015 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-5.jpg\" alt=\"\" width=\"651\" height=\"488\" srcset=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-5.jpg 960w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-5-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-5-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-5-253x190.jpg 253w, https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Tabela-5-263x197.jpg 263w\" sizes=\"(max-width: 651px) 100vw, 651px\" \/><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">http:\/\/enfermagembio.blogspot.com.br<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"color: #000000;\">A escala de coma de Glasgow foi criada para auxiliar nos testes neurol\u00f3gicos de acidentes que envolvam politraumatismo, incluindo traumatismo cr\u00e2nio-encef\u00e1lico. Mensura pacientes em estados comatosos e dificuldades na defini\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o da les\u00e3o cerebral.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/giphy-1.gif\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-7017 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/giphy-1.gif\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"281\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Para este fim de ano, \u00faltimo blog da Ter\u00e7a com Sa\u00fade deixamos a mensagem para todos que acompanham nosso trabalho:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em><span style=\"color: #000000;\">Caro Passado: Grato por todas as Li\u00e7\u00f5es. Caro Futuro: Estou Pronto!!!<\/span><\/em><\/p>\n<h5 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Sonia Tavares<\/strong><\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Lembramos que a leitura \u00e9 de car\u00e1ter informativo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"color: #000000;\"><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/span><\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">Dispon\u00edvel em: https:\/\/enfermagemcuidadosintensivos.blogspot.com.br\/2017\/02\/vem-ai-nova-escala-de-coma-glasgow.html<\/span><\/h5>\n<h5 style=\"text-align: center;\">Esperamos que tenha gostado. Caso tenha gostado ou queira deixar um recado, deixe aqui como sugest\u00e3o para as demais pessoas.<\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para voc\u00ea que sempre estudou Escala de Glasgow  mas nunca conseguiu compreender muito bem esse assunto, trouxemos hoje de forma simples importantes conceitos e um esquema bem did\u00e1tico para voc\u00ea entender sobre a abertura ocular, abertura verbal e resposta motora. <\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":7009,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[100],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Atualiza-se sobre Escala de Glasgow e confira a escala pedi\u00e1trica<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"A Escala de Glasgow em Pediatria \u00e9 um instrumento de avalia\u00e7\u00e3o padronizado, 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