{"id":4572,"date":"2017-04-21T13:21:41","date_gmt":"2017-04-21T13:21:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.maxieduca.com.br\/?p=4572"},"modified":"2019-05-09T15:48:50","modified_gmt":"2019-05-09T15:48:50","slug":"saques-continuam-professores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.maxieduca.com.br\/blog\/william-douglas\/saques-continuam-professores\/","title":{"rendered":"E os saques continuam. N\u00e3o poupam nem os professores!"},"content":{"rendered":"

Por William Douglas<\/span><\/em><\/h4>\n

Iludem-se aqueles que imaginam que os\u00a0<\/span>saques\u00a0<\/span><\/a>terminaram. Amigos, n\u00e3o se enganem com a cessa\u00e7\u00e3o dos saques no Estado do Esp\u00edrito Santo. Somos o pa\u00eds dos saques, um pa\u00eds de saqueadores. Teremos um \u201csaque\u201d sempre que um grupo de pessoas se apropria daquilo que n\u00e3o lhe pertence utilizando a pr\u00f3pria for\u00e7a ou se aproveitando da fraqueza do real propriet\u00e1rio dos bens saqueados.<\/span><\/p>\n

O que fizeram com a Petrobras foi um saque, e, aparentemente, houve outro no BNDES. Mas n\u00e3o paramos a\u00ed. Tamb\u00e9m \u00e9 uma modalidade de saque os grandes empres\u00e1rios, aqueles que menos precisam de juros baixos, obterem taxas rid\u00edculas enquanto os m\u00e9dios e pequenos empres\u00e1rios, apesar de serem aqueles mais precisam de ajuda e os que mais d\u00e3o emprego, suportam taxas intoleravelmente altas. E, se me permitem, conseguir, seja no Rio de Janeiro, seja no Congresso, isen\u00e7\u00f5es fiscais mediante propina tamb\u00e9m me parece uma modalidade de saque. A expropria\u00e7\u00e3o de verbas de toda a coletividade por saqueadores mancomunados: empres\u00e1rios desonestos e maus pol\u00edticos.<\/span><\/p>\n

Todavia, a mesma popula\u00e7\u00e3o que sofre e que bate panelas, ou grita \u201cFora Temer\u201d, \u00e9 aquela que, no Esp\u00edrito Santo, saqueou o alheio se valendo da falta de policiamento. Mas n\u00e3o pensem que esse saque foi apenas l\u00e1 e apenas naquele tempo: todos os dias uma parcela consider\u00e1vel da popula\u00e7\u00e3o pratica seus pequenos saques: atestados falsos, falsos seguros-desemprego, carteiras de estudante falsas, notas frias e falta de emiss\u00e3o de notas fiscais. Praticamos uma s\u00e9rie de pequenas fraudes que, somadas, representam volumes consider\u00e1veis saqueados daqui e dali. O brasileiro m\u00e9dio costuma saquear at\u00e9 lugar em fila, tanto quanto pode.<\/span><\/span><\/p>\n

As desculpas s\u00e3o desde o \u201ctodo mundo faz\u201d, passando pelo \u201cn\u00e3o fui eu quem come\u00e7ou\u201d, at\u00e9 argumentos pretensamente mais sofisticados, como os da \u201cjusti\u00e7a social\u201d e da \u201credistribui\u00e7\u00e3o de renda\u201d ou \u201cacesso\u201d a isso ou aquilo. Seja como for, uma parcela enorme de brasileiros est\u00e1 disposta a, desde que possa, se apropriar daquilo que n\u00e3o lhe pertence. Ao mesmo tempo, reclama dessa mesma cultura de \u201cse dar bem\u201d quando a mesma \u00e9 praticada por quem est\u00e1 nos degraus de cima do poder pol\u00edtico ou econ\u00f4mico. Logo, a reclama\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 contra a desonestidade, mas apenas o ressentimento de n\u00e3o poder praticar saques da mesma envergadura. \u00c9 a reclama\u00e7\u00e3o de pequenos saqueadores, frustrados com sua exclus\u00e3o dos grandes saques.<\/span><\/p>\n

Os professores est\u00e3o entre as v\u00edtimas mais regulares dos saqueadores. Todos falam em educa\u00e7\u00e3o, todos querem que se valorizem os mestres, que \u201csalvem a professorinha\u201d, mas todos tacam pedras n\u00e3o na Geni, mas no magist\u00e9rio. Assim agem os governantes quando o assunto \u00e9 a remunera\u00e7\u00e3o e condi\u00e7\u00f5es de trabalho, mas tamb\u00e9m os pais que permitem (e at\u00e9 aplaudem) o desrespeito que seus filhos praticam em sala de aula. Mas os alunos n\u00e3o ficam atr\u00e1s, e um dos piores casos s\u00e3o dos alunos j\u00e1 com maturidade para saber o que \u00e9 certo e o que \u00e9 errado.<\/span><\/p>\n

Assim como no Estado do Esp\u00edrito Santo era s\u00f3 entrar no Supermercado e levar g\u00eaneros aliment\u00edcios, e muitos o fizeram, hoje \u00e9 f\u00e1cil saquear o trabalho de um professor. Basta entrar na internet e ser\u00e1 poss\u00edvel obter o fruto do trabalho dos mesmos com a mesma facilidade e com a mesma prote\u00e7\u00e3o da clandestinidade. O pior \u00e9 que o professor que reclama ainda \u00e9 tachado de insens\u00edvel, explorador, pouco solid\u00e1rio, ouvindo que o saqueador \u201c\u00e9 pobre\u201d e que tem \u201cdireito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o\u201d.<\/span><\/p>\n

Nesse passo, vale citar o art 6\u00ba da Constitui\u00e7\u00e3o: \u201cS\u00e3o direitos sociais a educa\u00e7\u00e3o, a sa\u00fade, a alimenta\u00e7\u00e3o, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a seguran\u00e7a, a previd\u00eancia social, a prote\u00e7\u00e3o \u00e0 maternidade e \u00e0 inf\u00e2ncia, a assist\u00eancia aos desamparados, na forma desta Constitui\u00e7\u00e3o\u201d. Da\u00ed, se o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o permite o saque, tamb\u00e9m permitir\u00e1 saquear supermercados, hospitais, resid\u00eancias e at\u00e9 mesmo os parques de divers\u00e3o. Mas n\u00e3o cheguemos a tanto: o pr\u00f3prio artigo 6\u00ba. Esclarece que esses direitos s\u00e3o \u201cna forma desta Constitui\u00e7\u00e3o\u201d, demonstrando que \u00e9 preciso respeitar as leis civis e penais, \u00e9 preciso levar a s\u00e9rio o respeito ao trabalho e \u00e0 livre iniciativa.<\/span><\/p>\n

Pois bem, o professor sacrifica seu tempo, sua sa\u00fade, seu lazer, sua fam\u00edlia escrevendo ou gravando aulas. Boa parte das vezes fazemos isso \u00e0 noite, em finais de semana ou feriados (eu, por exemplo, estou digitando este texto em pleno carnaval). O professor \u00e9 um trabalhador, que de forma honesta se esfor\u00e7a para viver de um of\u00edcio l\u00edcito e, nunca \u00e9 demais lembrar, \u00fatil para a sociedade.<\/span><\/p>\n

Esse mesmo professor, em grande parte das vezes, n\u00e3o tem como por si mesmo providenciar local para as aulas, est\u00fadio para grava\u00e7\u00e3o, estrutura para divulga\u00e7\u00e3o, comercializa\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de suas aulas; ou, no caso dos livros e apostilas, todo o aparato necess\u00e1rio para produzir seu material escrito, o que envolve diagramadores, revisores, capistas, gr\u00e1ficos, sites (ebooks) ou log\u00edstica (livros f\u00edsicos) a fim de que suas aulas cheguem at\u00e9 os alunos. Ou seja, associando-se a professores empreendedores ou empres\u00e1rios, os quais suportam o custo-Brasil, loca\u00e7\u00e3o de im\u00f3veis, IPTU, alvar\u00e1s, controles fiscais, encargos trabalhistas e previdenci\u00e1rios enormes, os riscos empresariais e tudo o mais, permitem que exista um mercado de cursos e de aulas que suprem demanda pelo conhecimento que veiculam.<\/span><\/p>\n

Se tais cursos, aulas, livros e apostilas n\u00e3o s\u00e3o \u00fateis, se s\u00e3o nocivos, basta que as pessoas n\u00e3o os consumam. Mas n\u00e3o \u00e9 o caso, esses materiais s\u00e3o \u00fateis e necess\u00e1rios, e s\u00e3o bons porque muito tempo e energia, muito investimento e sacrif\u00edcio, enfim, muito trabalho foi dedicado a tais cursos e livros por uma quantidade consider\u00e1vel de professores e\/ou profissionais. Pessoas f\u00edsicas e jur\u00eddicas que geram empregos, tributos e renda.<\/span><\/p>\n

Por\u00e9m, nada disso \u00e9 considerado pela imensa massa de alunos que simplesmente pirateiam ou repassam livros e aulas pirateados. Alguns fazem cobrando valores baix\u00edssimos, e ganham dinheiro com o trabalho alheio, outros repassam gratuitamente assumindo a fun\u00e7\u00e3o de mecenas generosos que ajudam os estudantes, os pobres e os necessitados. Naturalmente, s\u00e3o \u201cbonzinhos\u201d usando o trabalho alheio. O fato \u00e9 que esses custos e essa \u201cfilantropia\u201d s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel porque essas pessoas n\u00e3o arcam com os custos necess\u00e1rios para que tais materiais sejam produzidos.<\/span><\/p>\n

Repita-se: quem prepara, repassa ou recebe, gratuitamente ou n\u00e3o, material pirata est\u00e1 participando do crime. N\u00e3o haver intuito de lucro n\u00e3o autoriza ningu\u00e9m a copiar ou repassar material onde existe direito autoral. Um livro ou curso n\u00e3o merece menos prote\u00e7\u00e3o legal do que um saco de feij\u00e3o, uma televis\u00e3o ou um autom\u00f3vel. Na verdade, deveria at\u00e9 ser mais protegido.<\/span>
\nUma das cr\u00edticas comuns \u00e9 o custo dos livros e aulas. Parte consider\u00e1vel desse pre\u00e7o alto \u00e9 fruto do custo-Brasil, da tributa\u00e7\u00e3o exagerada etc, coisas de que os professores tamb\u00e9m s\u00e3o v\u00edtimas. Indo al\u00e9m, os custos finais poderiam cair se n\u00e3o houvesse tanta pirataria. Contudo, ainda que o livro ou curso seja caro, isso n\u00e3o justifica seja ele objeto de furto. N\u00e3o \u00e9 porque o vinho \u00e9 caro que posso toma-lo \u00e0 for\u00e7a. A solu\u00e7\u00e3o \u00e9 procurar outro vinho mais em conta. Ah, vinho \u00e9 opcional. Ent\u00e3o vamos a um exemplo com direito t\u00e3o importante quanto: o direito \u00e0 sa\u00fade. N\u00e3o \u00e9 porque o hospital S\u00edrio e Liban\u00eas \u00e9 caro que posso for\u00e7ar algu\u00e9m de l\u00e1 a internar e tratar meu filho doente. Por\u00e9m, como o livro e a aula pirata est\u00e3o dispon\u00edveis, n\u00e3o s\u00e3o poucos os que partem para o saque. Saqueadores, saqueadores de seus pr\u00f3prios professores. No caso dos alunos de cursos jur\u00eddicos e de cursos para concursos p\u00fablicos, o mais assustador \u00e9 que ser\u00e3o as pessoas que amanh\u00e3 ter\u00e3o que zelar pelas leis e serem honestos no servi\u00e7o p\u00fablico!<\/span><\/p>\n

Um professor amigo, servidor p\u00fablico que utiliza as aulas para complementar a renda que sustenta seus filhos, informou que algumas pessoas est\u00e3o vendendo seus livros na internet por 5 reais. Pois 5 reais n\u00e3o pagam o custo do papel de um livro, do preparo de um ebook e muito menos a hora de trabalho desse cidad\u00e3o que, ap\u00f3s o experiente na reparti\u00e7\u00e3o, despende seu tempo de lazer e fam\u00edlia para ganhar o p\u00e3o de cada dia e alimentar seus filhos. Mas quem \u201ccompra\u201d ou recebe seus livros de forma gratuita, ou pagando 5 reais a um ladr\u00e3o, n\u00e3o se preocupa, ao contr\u00e1rio, at\u00e9 diz que faz porque precisa, porque \u00e9 pobre, porque est\u00e1 dispon\u00edvel etc. Ningu\u00e9m respeita o professor, em suma. Todos saqueiam no supermercado da internet as prateleiras cheias do suor alheio.<\/span><\/p>\n

Esse texto \u00e9 produzido ap\u00f3s um incidente. Fa\u00e7o parte de um grupo de WhatApp onde nos convidaram para um outro grupo denominado \u201cLivros Jur\u00eddicos\u201d. Aceitei o convite e comecei a receber as mensagens. O grupo, at\u00e9 eu ser expulso (voc\u00ea saber\u00e1 o motivo daqui a pouco), tinha 225 participantes.<\/span><\/p>\n

Em cinco dias foram postados no grupo, com comemora\u00e7\u00f5es e agradecimentos em grande n\u00famero, livros em PDF do seguintes autores: Robson Zanetti, Rog\u00e9rio Sanches, Pedro Lenza, Euclides de Oliveira, Sebasti\u00e3o Amorim, Luiz A. Scavone Junior, Valerio de O. Mazzuoli, Andr\u00e9 de C. Ramos, Hugo Goes, Fernando Capez, Stela Prado, Jos\u00e9 Jairo Gomes, Luis Roberto Barroso, Paulo Rangel, Eduardo Sabbag, Marcello Leal, Jos\u00e9 Herval Sampaio J\u00fanior, Alexandre C\u00e2mara, Fabiano Del Masso, Alberto Bezerra de Souza, Rog\u00e9rio Greco, Alexandre de Moraes, Cleber Masson, Renato Brasileiro de Lima, Guilherme de Souza Nucci, Waldo Fazzio J\u00fanior, Frederico Amado e Guilherme Madeira (segui a ordem em que foram postados).<\/span><\/p>\n

As Editoras prejudicadas s\u00e3o, entre outras, a Saraiva, RT, Atlas, GEN, Ferreira e Impetus.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9m disponibilizaram cursos comercializados pelas seguintes empresas: Focus, \u00canfase, Estrat\u00e9gia, CERS, Damasio, Casa do Concurseiro, Espa\u00e7o Jur\u00eddico, Virtua, Ponto dos Concursos, Prof Maria Augusta, LFG, Alfa Concursos e Aprova Concursos.<\/span><\/p>\n

Enfim, em poucos dias fui mais de uma vez confrontado com o fen\u00f4meno muit\u00edssimo comum do \u201csaque aos mestres\u201d, o qual tem causado grande preju\u00edzo a todos aqueles que se dedicam a ensinar e a viabilizar meios para o ensino.<\/span><\/p>\n

Aqueles que saqueiam a remunera\u00e7\u00e3o pelo nosso trabalho agem como se dev\u00eassemos trabalhar gratuitamente ou como se qualquer pessoa que queira algo e n\u00e3o tenha dinheiro possa obter a tal coisa de forma il\u00edcita. Por\u00e9m, ainda fico impressionado de ver tanta pirataria tratada de forma t\u00e3o natural.<\/span><\/p>\n

Outra modalidade de saque \u00e9 o \u201crateio\u201d, onde em tese duas ou mais pessoas se re\u00fanem para adquirir o mesmo livro ou curso. Quanto ao livro f\u00edsico, \u00e9 natural seu compartilhamento pois o livro sempre estar\u00e1 em m\u00e3os de uma pessoa ou sendo estudando em conjunto. N\u00e3o \u00e9 assim com ebooks e cursos pois se v\u00e1rias pessoas est\u00e3o usando o mesmo material ao mesmo tempo, o certo e o honesto, o \u00f3bvio, o moral e o \u00e9tico \u00e9 que cada um consumidor pague o seu respectivo curso ou livro. No entanto, na pr\u00e1tica os \u201cbonzinhos\u201d autores dos rateios costumam ganhar dinheiro com o mesmo. Outro dia vi um curso cujo custo \u00e9 de 800 reais ser objeto de rateio onde a pessoa, para entrar, pagava 50 reais. Houve investiga\u00e7\u00e3o e descobrimos que o generoso \u201ccoordenador\u201d estava ganhando mais que o pr\u00f3prio professor, que, al\u00e9m de dar as aulas, teve todos os custos para montar seu est\u00fadio de grava\u00e7\u00e3o, contratar pessoas etc. E, \u00e9 \u00f3bvio, apareceu bastante gente \u201cde bem\u201d disposta a pagar s\u00f3 50 ao inv\u00e9s do pre\u00e7o fixado pelo profissional. Em suma, tivemos mais um saque, com uma multid\u00e3o que apenas n\u00e3o foi filmada pelas c\u00e2meras do supermercado. Por\u00e9m, repita-se: mesmo a distribui\u00e7\u00e3o gratuita \u00e9 crime e prejudica o mercado do livro e os cursos .<\/span><\/p>\n

A pirataria \u00e9 uma forma de furtar o professor e todos que trabalham com educa\u00e7\u00e3o. \u00c9 mais uma forma de saque e que est\u00e1 ocorrendo exatamente agora, debaixo da prote\u00e7\u00e3o da internet, da omiss\u00e3o de muitos e da associa\u00e7\u00e3o pretensamente inocente de alunos que se re\u00fanem em redes sociais para \u201ctrocar material de estudo\u201d. Essas pessoas, em geral batedoras de panelas ou entoantes de \u201cFora, Temer\u201d desprezam a lei, mas, muito al\u00e9m, demonstram n\u00e3o ter o menor respeito pelos seus professores, assim como pelos que trabalham em geral.<\/span><\/p>\n

H\u00e1 formas de estudar sem furtar os profissionais e sem pirataria. O problema \u00e9 que d\u00e1 trabalho e \u00e9 mais f\u00e1cil piratear.<\/span><\/p>\n

Moralmente, quem furta seu professor utilizando material pirata , n\u00e3o pode falar dos saqueadores do Estado do Esp\u00edrito Santo, e tamb\u00e9m n\u00e3o podem se opor aos banqueiros,empres\u00e1rios e pol\u00edticos que cometem fraudes. Em todos os casos, s\u00f3 o que muda \u00e9 o valor da fraude e a v\u00edtima dos saques. Cada livro e curso pirateado representa um professor, ou v\u00e1rios, sendo lesados. Trabalhadores, anoto, que vivem do seu of\u00edcio. Quanto aos empres\u00e1rios da Educa\u00e7\u00e3o e do livro, sempre aparecer\u00e1 algu\u00e9m para dizer que s\u00e3o capitalistas gananciosos. Eu conhe\u00e7o a maioria: s\u00e3o professores que investem, se arriscam, pagam tributos , d\u00e3o emprego e organizam servi\u00e7os e produtos que s\u00e3o \u00fateis. Ningu\u00e9m \u00e9 obrigado a utilizar os materiais que tais profissionais produzem, mas utiliza-los sem pagar \u00e9 modalidade de furto, \u00e9 mais um modo de fazer saque ao que pertence a outrem.<\/span><\/p>\n

Ent\u00e3o, fica aqui o desabafo de quem \u00e9 professor, trabalha com livros e cursos, e est\u00e1 cansado de ser furtado \/fraudado por pirataria. Fica aqui o alerta para quem participa de alguma forma da pirataria de livros e cursos: se voc\u00ea faz isso, voc\u00ea est\u00e1 sendo desonesto, est\u00e1 sendo um saqueador de professores. Espero que esse alerta fa\u00e7a aqueles que desejam acabar com a corrup\u00e7\u00e3o no pa\u00eds come\u00e7arem a acabar com ela dentro de sua pr\u00f3pria casa, dentro de seu metro quadrado. Eu tenho a mais absoluta certeza que o dia em que a popula\u00e7\u00e3o parar de cometer seus mini-saques sempre que pode, em pouco tempo n\u00e3o haver\u00e1 lugar para os grandes saques que temos visto no governo, nas empresas, sindicatos e pelo pa\u00eds afora. Aceitar esses saques sob o argumento de que s\u00e3o menos danosos \u00e9 duplamente equivocado: a soma deles \u00e9 bastante relevante em termos num\u00e9ricos e a exist\u00eancia deles mant\u00e9m uma cultura que, al\u00e9m de qualquer ju\u00edzo moral, simplesmente j\u00e1 mostrou que n\u00e3o funciona.<\/span><\/p>\n

Portanto, como diria Gandhi, \u201cseja a mudan\u00e7a que quer ver no mundo\u201d. Respeite seu professor, respeite o trabalho alheio, seja honesto: n\u00e3o repasse nem utilize produtos piratas. Isso \u00e9 um tipo de saque.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Iludem-se aqueles que imaginam que os saques terminaram. Amigos, n\u00e3o se enganem com a cessa\u00e7\u00e3o dos saques no Estado do Esp\u00edrito Santo. Somos o pa\u00eds dos saques, um pa\u00eds de saqueadores. Teremos um \u201csaque\u201d sempre que um grupo de pessoas se apropria daquilo que n\u00e3o lhe pertence utilizando a pr\u00f3pria for\u00e7a ou se aproveitando da fraqueza do real propriet\u00e1rio dos bens saqueados.<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":3683,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[97],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\nE os saques continuam. N\u00e3o poupam nem os professores!<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"ludem-se aqueles que imaginam que os saques terminaram. 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